概要

京都大学で20歳前後の学生に教えている「意思決定の授業」

今なぜ若者に意思決定が大事なのか？

■いまこそリベラルアーツを学ぶ
　・リベラルアーツ＝人間を自由にするための学問
　・古代ギリシャで奴隷と非奴隷を分けるのがリベラルアーツ（教養）の役割
　・現代社会も、上の世代が作ったシステムにからめとられる奴隷になっている
　・今こそ、リベラルアーツを身につけ、自由になるべき

■武器を身につける
　・今の若者はゲリラのような存在
　・自由と解放を求めて、戦場に立たないといけない
　・戦場に立つためには、武器がないと生き残れない

■武器として「意思決定」を身につける
　・右肩上がりの時代は、国が全部考えて決めてくれた
　・若い世代は、今後も自分で考え、決めなければならない場面が増える
　・現時点で最善だと思える「意思決定」を行っていかないといけない

■ディベート＝意思決定の具体的な方法
　・ディベートの考え方が、意思決定の大いに参考になる

ディベートの4つのルール

①特定の議論について議論する
②賛成側と反対側に分かれる
③話す順番、発言時間（制限時間）が決まっている
④第三者を説得する
※テレビ討論・2ちゃんねる・ツイッターはルールが守られておらず、ダメな議論の典型

ディベート思考

■正解ではなく、「いまの最善策」を導き出す
　・複数の視点や違う意見をぶつけ合い、修正し、いまの最善策を出す

■結論の内容以上に「結論にいたる道筋」が重要
　・前提や根拠がつくがえることはよくある
　・もしも結論が間違っていてもすぐに修正すればいい
　・ブレないのが賞賛されるのは、ルールの決まったスポーツくらい
　・すぐにルールが変わるビジネスでは戦略もころころ変えないと生き残れない

■議論は「具体的な行動をとるべきか否か」にする
　・二者択一は思考が拡散せず、必ず結論が出せる
　・大きな問題は2つ、3つの小さな問題に小分けして同時に考える

■メリットとデメリット3条件を考える
　・メリットの3条件
　　①内因性：なんらかの問題がある
　　②重要性：その問題が深刻である
　　③解決性：行動によって問題が解決する
　・デメリットの3条件
　　①発生過程：行動をとったときに、新たな問題が発生する過程
　　②深刻性：問題の深刻性
　　③固有性：現状ではそんな問題は起きていない

■反論はメリット、デメリット3条件に対して行う
　・相手が挙げる3条件に対して、それぞれツッコミを入れることができれば反論になる