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東大に2回合格した医者が教える 脳を一番効率よく使う勉強法

脳科学的見地から、説得力を持たせている。勉強の近道を探すような時間が惜しい学生には、最適。まえがき・世間にあふれる勉強法には、医学的根拠がな
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自分を鍛える! はじめから「できない理由」を探すな! ジョン・トッド 渡部 昇一訳・解説 三笠書房

1章ものを「考える頭」には限界がない自分という大理石に”のみ”をどう振りおろすか”天才”とは人にすぐれた忍耐力があるということ頭がやわらかい
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子どもの才能は3歳、7歳、10歳で決まる!―脳を鍛える10の方法 (幻冬舎新書) 林成之

はじめに長期的な視野にたった「育脳」でしか、本当に頭をよくして、持てる才能を十分に発揮させることはできない。脳の基本的な本能=「生きたい」「
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